Methods and Approaches to Overcome Imbalance in Educational Sphere: Regional Aspect
DOI:
https://doi.org/10.36683/2306-1758/2023-4-46/101-108Keywords:
regional imbalances in the educational sphere, higher and secondary vocational education, digital technologies, innovative methods of transformation of educational systemAbstract
Uneven development of Russian regions in terms of infrastructure, educational, and, as a result, general economic parameters stipulates for the search for methods and approaches to overcome differentiation in all areas of the country's regions development. Modern reasons of imbalances are studied in detail and measures them are taken to overcome and develop innovative and digital component of educational environment, stimulating the development of educational potential of a number of lagging regions of the country. The purpose of the study is to develop recommendations to overcome educational imbalances imbalance in the regions of the Russian Federation. The result of the study is the author's conclusions concerning specific areas of implementation of innovative methods and approaches to leveling regional educational imbalances that require active dissemination in all regions of the country, save the leading regions.Downloads
References
Абашкин, В. Л. Предпринимательская активность в России: движение вверх / В. Л. Абашкин, Е. С. Куценко, К. С. Тюрчев // Наука, технологии, инновации. – 29.03.2023. – Изд-во НИУ ВШЭ. – 6 с. – URL: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/823666252.pdf.
Айдарова, Г. П. Регионализация российского образования: интерпретации и опыт / Г. П. Айдарова, Д. П. Минькова, Э. А. Церенова // Педагогический журнал. – 2022. – Т. 12, № 6-1. – С. 18-29. – DOI 10.34670/AR.2022.22.27.052. – EDN VYUIKA.
Герчикова, Т. Я. Развитие цифровых компетенций персонала / Т. Я. Герчикова, Н. И. Дегтярев, В. В. Кириленко // Экономика труда. – 2021. – Т. 8, № 6. – С. 585-600. – DOI 10.18334/et.8.6.112185. – EDN SPNBAV.
Инновационная Москва: стратегические вызовы и тактические ответы / Л. М. Гохберг, Е. С. Куценко, В. О. Боос [и др.]. – Москва : НИУ ВШЭ, 2021. – 76 с. – ISBN 978-5-7598-2386-5. – DOI 10.17323/978-5-7598-2386-5. – EDN LEMIZX.
Показатели социально-экономического развития г.Казани // Комитет экономического развития Татарстана : Официальный портал органов местного самоуправления города Казани. – URL: https://kzn.ru/meriya/ispolnitelnyy-komitet/komitet-ekonomicheskogo-razvitiya/pokazateli-sotsialno-ekonomicheskogo-razvitiya-g-kazani/.
Кулагина, Е. В. Региональные диспропорции в накоплении и реализации образовательного потенциала / Е. В. Кулагина // Экономика региона. – 2012. – № 1(29). – С. 53-62. – DOI 10.17059/2012-1-4. – EDN OWJJHD.
Региональная дифференциация доступности высшего образования в России / С.С. Малиновский, Е.Ю. Шибанова; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. - М.: НИУ ВШЭ, 2020. – 68 с. – (Современная аналитика образования. № 13 (43)).
Регионы России. Социально-экономические показатели. 2022: Стат. сб. – Москва : Росстат, 2022. – 1122 с.
Рейтинг регионов России по активности пользования Интернетом // Экспертный центр электронного государства. – URL: https://d-russia.ru/rejting-regionov-rossii-po-aktivnosti-polzovaniya-internetom.html?ysclid=lnohnrbj6o372601348.
Росстат назвал самые вовлечённые в интернет-пространство регионы // АНО «Информационно-аналитический центр «МедиаНьюс». – URL: https://news.ru/russia/internet-regiony/.
Юрьева, Д. В. Мобильное обучение в российском вузе / Д. В. Юрьева // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – № 4(89). – С. 244-246. – DOI 10.24412/1991-5497-2021-489-244-246. – EDN VEBKON.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dovletmurzaeva M. A.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
