Опубликовано: 15.04.2026
В статье по результатам авторской практики интеграции «жёсткой методологии» управления проектами в методику «Обучение служением» в теоретическом обосновании концепцией жизненного цикла проекта выделяются фазы (концепции, разработки, реализации, закрытия). Описываются имманентные каждой фазе жизненного цикла проектов «Обучение служением» процессы, управленческие инструменты и даются рекомендации. Данное исследование базируется на методическом подходе комплексного и последовательного представления всех фаз (этапов) проектов ОС в корреспонденции с процессами и инструментами управления проектами, эмпирически протестированного в авторской практике реализации проектов ОС в КГЭУ в 2021-2025 гг. В результате имплементации жёсткой методологии управления проектами в концепции ЖЦП в структурированную организованность элементов подхода «Обучение служением» формируется особый жизненный цикл проектов, в котором достигается комплементарность проектного подхода и подхода «Обучение служением». Социальное воздействие проекта «Обучение служением» формируется продуктом как результатом проектной деятельности и дополняется воспитанием личности, гражданина. Отличительной особенностью жизненного цикла проекта «Обучение служением» является включённая в завершение проекта постпроектная фаза, предусматривающая развитие воспитательного компонента через формы общественного признания.
