ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ВНЕДРЕНИЮ КОМПЛЕКСА ГТО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Ключевые слова:
комплекс ГТО, спорт, физическая культура, студенты, GTO complex, sports, physical training, studentsАннотация
В статье описана программа под названием ГТО («Готов к труду и обороне»). Рассматривается назначение ГТО, дана краткая характеристика, проанализировано отношение студентов к внедрению комплекса ГТО в образовательный процесс.Скачивания
Библиографические ссылки
Михайлова С.В., Норкина Е., Тремаскина Ю. Сущность и проблемы здорового образа жизни студентов [Электронный ресурс] // Электронный научно-практический журнал Культура и образование. - 2014. - №6 (10). - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21737065.
Новикова Х.В. Здоровьесберагающие технологии // Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. «Спорт для всех» и внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО». Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора В.Н. Зуева. - Тюмень: Вектор Бук, 2017. - С. 110-113.
Новикова Х.В. Комплекс ГТО: прошлое и настоящее // Образование и наука без границ: фундаментальные и прикладные исследования. - 2016. - №4. - С. 235-240.
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 года №1101-р «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года».
Титушина Н.В. Факторы, определяющие необходимость внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания населения России // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2014. - №7 (113). - С. 168-171.
Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 года №172 «О всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне (ГТО)».
Якимов А.И. Возвращение норм ГТО как способ оздоровления // Актуальные проблемы и подходы к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т., 2014. - С. 131-134.